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先生再度广东巡讲、东莞、深圳、广州、潮州

发表时间:2011-12-01 14:26:19文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dsx9.html 刘...

东莞蒙正国学馆申请成立“弘扬国学基地”

发表时间:2011-12-03 09:45:48文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dsyc.html 致...

国学经典伴我成长主题队会

发表时间:2011-11-18 14:05:20文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dspk.html 国...

刘冰先生开讲《三字经》

发表时间:2011-10-28 11:21:57文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dseq.html  ...

先生再赴清华园讲学

发表时间:2011-10-15 06:35:25文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102ds47.html &...

一位高中教师的呼声---来信选登

发表时间:2011-10-12 09:20:46文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102ds1z.html &...

圣人故里再现尊师重道

发表时间:2011-10-07 06:24:36文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dry8.html &...

如何做一个有智慧的父母——明然老师讲课提纲

发表时间:2011-11-10 08:35:17文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dsl6.html 尊...

一片丹心照汗青--央视华人频道访谈

发表时间:2011-09-26 21:43:29文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102drth.html &...

来自 CCTV.COM 央视演播厅

发表时间:2011-09-23 11:34:49文章类别:网上国学院原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102drs4.html 央...

  • 先生再度广东巡讲、东莞、深圳、广州、潮州

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  • 如何做一个有智慧的父母——明然老师讲课提纲

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如何做一个有智慧的父母——明然老师讲课提纲

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发表时间:2011-11-10 08:35:17
文章类别:网上国学院
原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0102dsl6.html

尊敬的 刘冰先生:

您好!

这段时间,我们在杭州萧山,开展了《如何做一个有智慧的父母》这样一个课程。在场的家长反映强烈,受益很多。这极大的鼓舞了我们继续做好这个现实中的文化课堂。

我们课堂的定位,是利益大众,特别是母教和幼教。立足《弟子规》的学习与力行,沟通在家庭教育方面应该做好的身教。分享和探讨教育子女方面的经验和问题。

当然,学生,才疏学浅,有很多不到之处,您百忙之中,若能抽出一点时间,恳请您帮忙学生斧正。

                                                

您的学生:王善桥(明然) 遥拜叩首

                                              2011.11.8

1、真诚感谢

2、学习态度

谨慎谦虚

依教奉行

3、独子难教的原因

1)太高的期望

举例:补课问题:  独立×  专心×  自由?  快乐?

2)太多的爱

举例: 家务劳动太少   劳动的好处:感恩  方法  人缘

物质需求太多  厚德载物,厚财败子。内在动机转化为外在动机

4、什么是真爱

=+受,用心感受孩子成长真正的需要,不应该用“我都是为了你好”而去控制孩子,而应该用孩子能够接受的方式用心付出

1)安全感——出必告,反必面

2)幸福感——兄弟睦,孝在中

3)信任感——凡出言,信为先

4)责任感——己不欲 即速已

5)成就感——德日进 过日少

6)挫败感——过能改 归于无

5、根本的教法是身教

6、学会看别人的优点——见人善 即思齐

7、训练分清主次先后——长者先 幼者后

8、身教九字真经

1)爱父母——父母命 行勿懒

2)靠自己——亲所好 力为具

3)为别人——事诸父 如事父

 

                                            

 

如何做一个有智慧的父母

大家晚上好

非常感谢瑞文老师给我们提供了这么好的一个平台,也非常感谢课堂的的每一位长辈、朋友来共同分享、交流 如何做一个有智慧的父母这个重要的话题。

人生的智慧就在取舍之间,正所谓选择远比奋斗更重要,大家今天晚上放弃了休息时间,选择来学习,说明了我们都认识到人生大概没有比把自己的孩子教好更重要的事情了。如果我们一直都认为,要教好孩子,自己就要不断的学习,遇到问题相互请教、交流这样的观念,那么我们就一定能教好孩子。并且这样的身教其实就是孩子学习最好的榜样。

我呢,今年刚刚30岁,女儿也才30个月,在坐的各位大多比我年长,在育儿的实战经验方面肯定没有各位丰富,今天来主要还是向大家学习。我今天所汇报的内容,绝大部分都是向有智慧的父母学习到的一些做法。

所以说啊,人生很多事情并非一定要亲身经历,才有经验。我们完全可以通过学习,

站在孟母的肩膀上来帮助自己更好的教育孩子,尽量少走弯路。

      一个人谨慎谦虚的学习态度很重要。我曾经在生活上有很多坏习惯、对家庭也缺乏责任感。但是,当听说妻子怀孕,自己快当父亲了。那种从来没有的责任意识,突然间觉醒了。为什么呢?我从事的是教师行业,如果我没有师范大学毕业,没有考出教师资格证,我也不会,也不能站在学校教室的讲台上。相信,今天有开车过来的朋友,如果您从来没有学过开车,没有考出驾照,您不会,也不敢开着过来。那时候,我就深刻的认识到,这个父亲的行业,一旦上岗,是终身不能辞职的。365行,行行都要学习,要是不学习,稀里糊涂的当了父亲,不知道会把孩子人生这辆汽车引向何方?人生有时候好像在下一盘棋,假如我们可以看到一百步怎麼走,两百步以后怎麼样规划,那您孩子的人生也会走得高瞻远瞩。如果随随便便去做人家的父亲或者母亲,那么孩子人生这盘棋很有可能被我们下的一着不慎,满盘皆输

当初,我认为自己在教育孩子方面很无知,所以在网上到处拜师学艺,并且只要认定的是真理,一定依教奉行。比如,08年我接触了王财贵先生的儿童读经理念,从0958日女儿出生开始一直到1091日,每天坚持读《道德经》《论语》《大学》《中庸》等经典,风雨无阻。有时忘了,半夜再爬起来默读给女儿听;甚至出差在外,也不间断,我坚信父女连心,女儿一定能感受到她的父亲对她的承诺和付出。

父母是孩子的模子,孩子是父母的镜子。我们自己必须在学习态度上,给孩子做出一个好榜样。如果当初,我认为什么都懂,或者真的很忙以各种各样的借口不学习,那么或许会错过一个又一个机会去改变我错误的育儿观念。当我每次读到《道德经》中,大智若愚这四个字时,便会想到如果时时处处,谨慎谦虚,像一只永远不满的空杯,那么人生就会学到很多正确的观念和宝贵的经验。如果能进一步依教奉行,以身作则,应该能教育好自己的女儿。可惜这一点,到今天做的依然不是很好。

我们做老师的有个习惯,喜欢经常复习,刚刚讲到我们要有一个正确的学习态度:谨慎谦虚,依教奉行。后面四个字,特别重要,如果没有落实,那么今天的课就没有实际意义了。我们再来看今天的孩子为什么这么难教。

中国有句古话,叫做独柴难烧,独子难教。现在大部分家庭,大多都是独生子女。这就造非常严重成的两个问题:一是我们对孩子有太高的期望;二是我们对孩子付出了太多的爱。

我们来看第一个问题:因为只有一个孩子,而大人却有六个,特别是我们的父母往往会将自己未完成的心愿强加到孩子身上,对孩子提出了过高的期望:比如我们好多家长原来因为物质条件不允许,没上大学,现在就期望孩子将来考上一所名牌大学。而往往期望越高,怎么样?一旦孩子成绩有所下降,我们的父母就紧张、焦虑的不得了。然后马上联系班主任,或者找老师补课。其实,作为高中老师,我个人认为补习文化课有很多弊端,即便是孩子自觉自愿,我也不太鼓励。因为事实证明补课的效率并不高,而且往往伴有极大的副作用。补课实际上是给孩子设计了学习的拐杖,你补一天两天还好,可是时间一长,孩子就会产生依赖,从此之后学习道路再也不会独立行走了。更重要的是,补课的内容,是老师课堂上所要讲的,我们补课的孩子往往容易不专心听讲,他会想这个我会了,就算不会,老师也会给我补的。久而久之,就养成了骄傲自满,不专心听讲的习惯。而学习越到最后这种独立的能力、专心的态度越重要到了高中大学甚至决定了孩子成绩的好坏。所以,我们发现很多小学初中成绩不错的孩子,一到初二、初三成绩一落千丈,有好多都是经常补课的学生。不但是补习文化课我不太赞成,就算是平时给孩子检查、指导作业,这或许也不是得不偿失。错误是人生进步的阶梯,检查是孩子自己应该做的事情,而指导作业更是剥夺了孩子犯错的权利,本来他自己做错了,上课也许还会认真听老师分析讲解,但是现在他做对了。他有什么必要去听自己认为已经对了的题目呢?

所以,我们对孩子期望太高,容易急功近利,只顾眼前利益,比如刚刚讲的补课问题上,不要人家怎么样,我们也跟着怎么样。而是要,长远的权衡利弊,问问孩子的感受。

补习文化课的弊端远不止这些,时间关系只能讲到这里。另外,现在物质条件允许了,很多父母都会在双休日让孩子参加琴棋书画素质方面的学习,并且可喜的是大部分都是征得孩子的同意。这样的补课到底好不好呢?

我的答案是,能够让孩子有一技之长当然是件好事,但同时也要让你的孩子觉得他是自由的、快乐的。也许十个父母,对孩子的人生有十种不同的期望,但是根本的目标都是一致的:希望孩子将来能过上幸福的生活。虽然我们很难给幸福下一个定义,但是一个人如果感受不到自由和快乐,相信他的人生肯定幸福不起来的。教育心理学的专家,研究表明,一个人的行为或心态,重复21天以上,就很有可能成为这个人的习惯或是性格的一部分。孩子如果感觉不自由、不快乐,这种长期的压抑非常不利于孩子的成长。

当然了,我们的爸爸妈妈想让孩子幸福,这绝对不是光给孩子自由和快乐这么简单,必须通过学习拥有智慧。

独自难教的第二问题是,我们给了孩子太多的爱。

首先表现为我们给孩子太多物质上的满足。《易经》上有一句话,叫做厚德载物,我再加半句厚财败子这个不但是自然规律,更是做人的道理。一张单薄的桌子,他肯定承载不了几千斤的重物。一个人,他没有对社会、对家庭作出贡献,也不应该有太多的物质享受。现在孩子基本上不存在偏瘦,营养不良的问题,而是过度肥胖、营养过剩。只要孩子提出需求,我们有些家长就直接答应,满世界的买他需要的东西。这样的做法,很容易形成自我为中心的思维习惯。而且,容易得到的东西,孩子往往也不会珍惜。甚至有些家长,主动提出,你考一百分我给你买玩具,你考上重点高中我给买电脑。这种做法不但把孩子学习的内在动机,转变成了外在的动机,更是误导了孩子的人生观和价值观。

有个老人,住在乡下的一个果园养老。每天都有很多孩子来玩。他喜欢清静,但是又不好直接拒绝孩子们。于是,他给每个来玩的孩子10块钱。第二天,给9块,第三天给8块,接下去几天越给越少,孩子们越来越不乐意。第十一天老人不给钱了。终于这些孩子决定,再也不到果园给老人玩了。结合这个故事,再加上八个字厚德载物,厚财败子,我们可以回去好好思考。

第二个表现呢?是我们家长父母或长辈包办了很多孩子应该自己做的事情,更是很少给孩子劳动机会。我家住小学旁边,有一次校门口看到一个开车送他儿子上学的妈妈,发现书包忘带了。这个孩子就向妈妈发火,妈妈赶紧道歉:对不起啊,今天妈妈实在太忙了,给你忘带了,你等着,妈妈马上去给你带来。你猜这个孩子望着自己妈妈远去的背影,说了句什么?他居然说:傻帽,我来上学,居然这么重要的事情都忘掉。你看一个学生自己书包忘带了,还把责任推给妈妈,是不是他天生就是这么冷漠,这么不负责任呢?是谁培养的呢?相信是这个妈妈自己把孩子培养成饭来张口,衣来伸手这种不劳而获的习惯。

像德国这样的欧美国家,把六岁以上孩子必须参加家务劳动写进了法律。足以说明劳动对孩子的成长至关重要。

劳动可以让孩子学会感恩。现在很多孩子,很少劳动,所以不知道父母的辛苦,不会爱惜自己的和他人的物品,更不懂得感恩。有时候,到别人家里去做客,主人作为一种客套,说不用脱鞋。好,我们的孩子很老实,直接穿鞋进去,把人家刚刚拖好的地弄的很脏。如果这个孩子,在家拖过地,知道拖地的辛劳,就会珍惜人家的劳动成果。

所以我们有智慧的父母一方面要鼓励孩子劳动体验感恩,同时还可以教诲孩子做人做事的方法。一位三年级小学生在学校里学了《弟子规》,知道了生日是母亲的受难日,过生日不能只想到蛋糕,而忘了妈妈生育养育教育我们的辛劳。正好那天他过生日,回家准备做一次饭给妈妈爸爸吃。因为以前没做过饭,所以饭也烧糊了。而菜也烧焦了,厨房里弄得乱七八糟。。。。。。如果这时候,换成是您遇到这种场景,希望您千万不要马上劈头盖脑的走上去,夺下铲子说:儿子啊,你不会烧就不别烧,浪费这么多粮食和菜。好,你的孩子刚刚升起的孝心,马上被你扑灭了。我们是不是可以这样说:孩子啊,谢谢你帮妈妈分担了这么多家务。今天在学校学到了些什么,怎么会这么勤劳呢?等孩子告诉你原因后,你应该马上给孩子一个拥抱,让他感受到您很感动。然后再教他,怎样做饭,怎样炒菜。这样的劳动教育,孩子能够切身体验到,我做一个炒青菜都这么不容易,可以想象妈妈在外面工作,回来后还要给我洗衣做饭,操持家务,她是多么辛苦啊。什么是感恩?有生活体验,才会有感觉,有感受,才会知道因为您的存在,而心存感激。

另外,我们说劳动也可以积累学习的方法,培养孩子坚强的意志力。一个孩子将来要成就,离不开勤快做事的态度。学习也是一样,很多小孩作业拖拖拉拉,其中重要的原因就是在家从来不劳动,养成了懒散的习惯。我们的孩子,天性就是喜欢模范,喜欢学习。我的女儿一岁半,就拿着尿布或是衣服在小桌子上擦。她妈妈总是高兴对她说,妈妈真开心,我们宝宝会帮忙做家务了。可是,如果这个时候,我们马上走过去夺下来,说:别把衣服弄脏了,真是的。这样一两次下来,孩子的潜意识就会告诉自己,这个是不能玩的,妈妈要骂的。等到孩子78岁,有的爸爸妈妈更是强化了孩子懒散的习惯:你给我去做作业,只要你好好学习,其他的什么活,都不用你干。于是,一个小懒虫就这样培养起来。

再说说我自己小时候在劳动中的一些收获。吃完饭,我有时会帮忙擦桌子,可是前面几次,只要让我爷爷看见,就会骂我连个桌子都擦不干净,有什么用场,为了避免挨骂,我偷偷的观察大人怎么擦。才发现原来擦桌子也有学问。我看大人们擦桌子先准备抹布的一面,从上到下始终是从桌子左边擦到右边,第二遍再把抹布换一面还是这样。于是,我就明白了,为什么我那么努力擦,到头来还是被爷爷骂,大人们三下五除二就能擦的那么干净。原来做事情要仔细观察,讲究方法,才能事半功倍。我马上联想到自己为什么数学老是粗心,原来就是我摆竖式时,东一个西一个,摆的眼花缭乱,一不小心就加错了或者弄错了小数点。如果做事井井有条、按部就班像擦桌子一样,那就肯定不会粗心了。所以说,小孩子的迁移能力是很强的,劳动的过程中,我们做父母的稍加引导,他就会把学到方法自觉不自觉的运用到学习中去。再比如,小时候,妈妈给我钱买菜,这个买菜的过程就启发了我要好好的安排和规划自己的学习时间。我还主动帮父母去半山腰挑水。上山时,走的是上坡,但是想想自己挑的是空桶,一点都不觉得累。下山时,水桶是满的,但是想想自己在走下坡,就很轻松了。快到家时,有一段平路,确实有点累,但是想想,自己总不能一直呆在路上,咬咬牙,坚持一下也就快到了。尽管挑水很累,却是我最喜欢做的事情。因为沿途有美丽的风景、有鸟语花香,终点有水塘的虾米可玩,到家又能为父母分担。挑水,让我学到了当一个人遇到困境时,应该多看看自己的优势,当快要放弃时,就提醒自己终点就在眼前,走一步再走一步就能到了,绝不能半途而废。

现在,我们的小家庭中,其实劳动的机会已经没有以前那么多了。希望我们各位,一定不要那么自私,请把劳动锻炼的机会让给我们的孩子。在学校,他们学的东西绝大多数开发的是他们的左脑,回家了,让他们有机会多开发右脑,更好的培养情商。

最后,习惯劳动的孩子,一定会有良好的人际关系。孩子只要有劳动的习惯,当别人有需要,他就会主动给予帮助。在学校里,勤快的孩子会受老师和同学的欢迎。在社会上,勤劳的员工也一定会受到老板和同事的器重和尊重。

刚才提到,因为独生子女的缘故,我们给予了孩子太多的爱,其中一个表现是轻易给予孩子的太多的物质上需求。而另一个表现是剥夺孩子劳动的机会。

第二个孩子难教的原因,是我们现在的父母很多都是双职工而孩子面临的又是一个物质生活、精神产品极大丰富,并且良莠不齐的环境。我们很多爸爸妈妈,特别是爷爷奶奶,育儿的观念还一直停留在二三十年前物质生活、精神产品极度匮乏的年代,因此,很多家长都以为,给孩子好的吃穿住用玩就是爱孩子。而这二三十年中国发生的变化,是翻天覆地的。环境在变,我们家长的观念却没有变,一定会在教育孩子上产生各种各样的冲突。

因为双职工现象的普遍存在,现在的家庭大多缺乏家教说起家教,很多爸爸妈妈想到的并不是自己教育孩子,而是请老师回家给孩子补课,根本没有认识到自己才是教育孩子的主要责任人。有人说,人生只有两样是自己的。一是自己的健康,二是自己的孩子。说的是有一定的道理,如果我们把孩子的教育推给学校、社会,那是非常不负责任的。因为家庭教育,是学校、社会代替不了的。我们中国的古人,特别重视教育,为了平衡家庭经济和教育的关系,一般都是男主外女主内,先生在外负责家庭生计,解决一家的经济生活,而太太在内相夫教子,解决一家的精神生活。一开始我们就提到人生的智慧在于取舍之间。虽然一个人赚钱会比两个人少点,然而这恰恰可以从小培养孩子勤劳俭朴的美德,另外太太在内操持家务,让孩子能感受到父母的辛劳,让先生在外安心工作,回家就能吃上可口的饭菜,得到充分的休息,感受到的家的温暖。这个世界是公平的,有舍,必有得。而现在,当夫妻双方都在外面忙于自己的事业,甚至有些妈妈赚的比先生还要辛苦,如果这样稍微不注意,就不能细微的观察孩子的变化,就会忽视对孩子的教育。还有,夫妻双方在外工作确实很辛苦,回到家,两个人都会比较累,主要还是注意休息,相对来说孩子看不到父母的辛劳,生不起感恩之心。

因此,现在独生子女家庭、双职工家庭更要注意正确的爱自己的孩子。我们的古人很有智慧,告诉我们什么是爱。你看爱这个字,是这么写的:=+受。我们应该用心感受孩子成长真正的需要。而不是拿着爱以类似于我们都是为了你好这样的话控制孩子。假如我们把心拿掉,那么无心之爱越深,孩子也会被我们害的越惨。

那么,孩子成长真正需要哪些东西呢?时间关系,我只能大致的列六个方面:

1、安全感

2、幸福感

3、信任感

4、责任感

5、成就感

6、挫败感

第一,是安全感,现在大多数是独生子女,本来是我们父母要重点关注的,但是这点往往最容易忽视。安全有两个方面,一个是身体,一个是心灵。三岁之前,我们做父母的最好不要离开自己的孩子,把孩子寄养在长辈家里。心理学家告诉我们,孩子一生身心健康的基础是它的安全感:他要认为世界是可靠的,生活是美好的,父母及他人是可信赖的。孩子最初的安全感来自于父母,特别是母亲。时间关系,我们这里点到为止,这方面建议3岁以下大家看看一本很通俗易懂的书《接纳孩子》。另一个是身体安全方面的。这个是极其重要的,在中国却缺失的很厉害。我们知道在汶川地震中,很多小孩子因为房屋倒塌而离开了我们。但是在日本3.11大地震中,几乎没有孩子因为地震而丧生,并不完全因为他们的房屋质量比我们好,更重要的是他们都有这方面的安全教育。我们的父母可能双休日会学各种各样的技能,可是我们有没有想过教小孩各种应对灾难的技能,弹钢琴学跳舞,固然能提升气质,但是落水时,如果的孩子能游泳,生存的机率是不是会更大一点呢?万一,地震、火灾来了,万一家里漏煤气了,我们的孩子能正确的应对吗?

美国的一个7岁男孩,在洛杉矶大地震时,感觉房屋开始抖动,马上拿背包装入一瓶矿泉水,一张全家福照片,一个医药急救箱,一个玩具熊迅速离开家。各位,我们的孩子如果碰到这种紧急情况会很镇定的想到拿一瓶水,拿一张全家福吗?他们的幼儿园有这方面的教育,我们没有,所以很多安全方面的知识,只能由我们的家长教给孩子。

再看幸福感,前面已经谈到了自由和快乐是幸福的基础,我们的父母有责任给我们的孩子一个快乐的童年。而一个童年就生活在重重压力之下的孩子,他的人生观、世界观就会发生扭曲,进一步消极的对待自己的人生。有一首诗叫做:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。我们的孩子,如果在童年没有自由支配的时间,老是被动的接受一切,那他很有可能会失去本应该有的活力、创造力以及极为重要的自我管理能力。

第三个,信任感。这个感觉非常重要,一个人如果没有信任感,他很容易产生孤立,与这个世界主动的隔绝起来。而孩子要有信任感,首先是对父母的信任。我们面对孩子,还是任何人,尽量不能欺骗,即便是两三岁的小孩,也要说道做到。人无信不立,答应孩子的事情,我们尽量应该做到。

第四个,责任感。现在的孩子,很多缺乏责任感,原因也许是从小时候,刚学会走路时我们家长培养的结果。我的女儿,有段时间住在奶奶家,回来以后,发现她偶尔摔倒,就要我们去打地,我们不答应她,她就自己打地,打完了她就不哭了。谁教的呢?我们大人教的。这是非常危险的事情。因为从打地这一刻开始,她将自己犯错的责任推给了别人。日本人,如果是孩子自己摔倒了,就会叫小孩自己站起来,而后给他在地上划一条线路,让孩子重走一边,然后告诉他,这是你自己的错。而美国人干脆,就当没看见。我们做父母的,自己要以身作则,有所担当,更不能误导孩子推脱责任,否则你越袒护孩子,为了一时的平静,将来会引来不可收拾的麻烦。

现在,很多人有了责任相互推诿,而有了功劳就争先恐后。我们做父母的,要从小要告诉孩子,你的成就一定离不开大家的帮助,绝对不是你一个人的功劳,应该把他让出来。假如我们去争,那么很有可能争的头破血流。试想一下,如果遇到问题,把责任推给别人,而力的作用总是相互的,别人就会把责任推给你,这一推啊,推掉了人缘,推出了矛盾。一个没有责任感的人,总是不受欢迎的。而一个有担当,敢于承担责任的人,才会像弟子规所说的德日进,过日少,这个是孩子将来能成就的重要人格魅力。中国的古人,给我们做了很好的榜样。他们让名,让利,让财物,让功劳。还有什么?让食物,让位子,甚至於还有让国家,让天下。我们的父母,也应该给孩子做好这方面的示范,让我们的孩子成为懂得忍让、礼让、谦让的翩翩君子。

第五个,成就感。这个是针对成绩较差,没有自信的孩子而言的。我们做家长的要培养孩子的自信,必须主动训练,给他设定他稍一努力就能达到的目标,给他小成功的体验。有人说,失败是成功之母。我认为这句话主要还是针对我们心智成熟的大人说的。对于孩子而言,失败就意味着垂头丧气,即便是很多大人也是如此。我们要明白一点,也许更适合没有自信孩子的成长:小成功是中成功之母,中成功是大成功之母。让孩子更多的体验,成就的快乐,而不能生活在总是失败的阴影之中。

第六个挫败感。这个是针对成绩较好,太过自信的孩子而言的。我们总是希望孩子的人生一帆风顺,事实上,这是不可能做到的。错误,失败是一个人心智成熟所必须的宝贵经历。一个人如果小时候一直顺顺利利,长大了一旦遇到挫折就会接受不了。很多高中时成绩优秀的学生,一上了大学,跳楼了。有些就是经受不了打击。所以,我们做父母的,有时候,不要刻意的去,铺平孩子成长的道路。该经受的,就让他经受。该接受打击的,就让他接受打击。你所要做的,就是给他一个拥抱,给他一些鼓励。有一个成语我们应该好好的体味:塞翁失马,焉知非福。

我们应该用心帮助孩子去体验、获得这些有利于他们成长的真正需要的东西,而且要有方法,用孩子能接受的方式。

这个根本的方法,就是身教。我们说教育孩子,不是爸爸或妈妈一个人的事情,它是需要夫妻双方合理配合。我们首先要意识到自己是孩子教育的第一责任人,那么在孩子的教育上才不会被动。其次我们必须认清教育的本质是:上行下效,用我们的身体力行给孩子做榜样。而我们很多的父母,不明白这个道理。自己吃完饭的时候,打开电视机,就叫孩子回房间做作业。即便是孩子回答房间做作业,心理肯定还在牵挂着周杰伦下一首会唱什么歌,步步惊心的女主人公接下来会怎么样。有的父母更厉害,把工作带到家里,一边干活一边看电视,然后他的儿子也学着他一边看电视一边写作业,妈妈还不忘记夸一下:儿子,不愧是妈妈生的,还能一心两用。所以,我们做父母的,一定要谨言慎行,特别是在孩子面前。我们鼓励大家在孩子多做,少说。身教要重于言教。自己做的到的,就可以去说自己的孩子;自己做不到的,最好别说。人们常说,一个成功的男人背后一定有一个成功的女人,这句话没错,当然这里我要说,这个女人首先是自己的母亲。

现在我们处在市场经济中,孩子将来要成就很重要一点就是要发现人物的价值。我们做父母的,要有意识的去教孩子看别人的优点。我和我的学生讲,近朱者赤,近墨者黑。每个人一定会有他的缺点,也一定会他的优点。如果我们每天发现一位同学的优点,那么两个月下来你就能发现全班55个人的各自的优点,当他们发现你是真心的欣赏他们,他们反过来也会欣赏你。这样你学习的心情也好,人缘也好,将来的学习成绩、交际能力更是胜人一筹。

美国有一个男孩,总喜欢丢三落四,可是他的妈妈从来不严厉斥责,相反还告诉他,你已经努力去改了,这或许是上帝的安排,并不一定是你的缺点。

有一次,他在课堂上写错了字,找来找去找不到橡皮。因为橡皮个头小,他特别容易丢。突然他想到,铅笔能写字,却擦不掉写错的字;而橡皮能擦掉写错的字,却不能写字。为什么不把他们放在一起不分开呢?这样不就可以取长补短了吗?于是,他把这个想法告诉了妈妈。他妈妈帮儿子申请了专利,获得了300万美金相当于当时2400万人民币的奖励。在做的各位长辈,朋友,您如果要中500万,机率是几千万分之一,几乎是不可能的。可是您看,铅笔和橡皮都不是小男孩发明的,可是就是因为他能够发现他们的优点,能取长补短,2400万都可以如此轻而易举的获得。我们知道著名的教练孙海平,他自己没有跨栏的本领,可是他发现了13岁的刘翔有这方面的天赋,用心栽培,于是,亚洲才有了第一飞人。各位回家赶紧去培养孩子这个习惯啊。

在这方面,我们家长自己也要身教做好榜样。最好不要谈论别人的是非,特别是在孩子面前。孩子要成为伯乐,爸爸妈妈就要经常说别人的优点,哪怕您能看到人家身上要99个缺点也要放在心里,您得把把他剩下的优点讲出来给孩子听。古代圣贤告诉我们,隐恶扬善就是这个道理。

现在这个社会,确实有很多地方不公平,但是事情总有两面,我们最好要让孩子看到公平的一面。为什么呢?有一个说法,如果你碰到一个事情你觉得不合理,要么,你去搞定它;要么,你就把它当成合理,努力去适应它。因为,如果你总认为不公平,孩子也会跟着认为不公平,而当一个人心理觉得不公平的时候,他的心态是消极的,被动的,消极被动的心态,怎么可能做好事情呢?

有一个妈妈带着孩子去看房子,回来后,跟孩子说你看,这个社会,就是这么不公平,有钱人可以住3万一平方,像我们这样普通的家庭,连1万一个平方都买不起。这个妈妈,就在无意当中培养孩子,这个世界是不公平的思维。这是非常有害的,一旦这样的心态培养培养成功,孩子将来就会有一个消极的世界观、人生观。所以,我们有智慧的妈妈,可以这样告诉我们的孩子:你看,3万一平方有人买,说明也不贵。你努力奋斗,为社会多做贡献,凭你的本领创造足够的财富,就可以住这样的房子。如果你自己没有能力,老是想着靠爸爸妈妈,那么3000一平的房子你也买不起。

说者无心,听着有意。我们生活中无意间的谈吐,其实真的也要谨慎,因为我们的旁边总有一双小耳朵。

中国古人讲五伦大道,其中最重要的一轮就是夫妇,对孩子的教育影响最大的,还是夫妻间的关系。家应该是一个,讲礼不讲理的地方,应该是温暖的感觉。我们夫妻间相敬如宾,有礼有节,那我们培养出来的孩子就会是翩翩君子。相反,如果夫妻间总是争论是非对错,甚至经常吵架斗殴,那么我们的孩子也会脾气暴躁,性格缺失。

夫妻如何相处,才能有利于孩子的培养呢?一个诀窍前面已经告诉大家,就是寻找对方的优点,时时处处想着我能为对方做什么。另外遇到矛盾时,一定要谨记一句箴言各相责,天翻地覆;各自责,天清地宁。我们做父母的树立,行有不得,反求诸己的自我反省态度,那么孩子将来就能养成凡事有担当,碰到问题找自己的原因的良好性格。

还有一点,对于孩子将来成就也至关重要。

就是从小要主动训练孩子,分清主次先后。一个不分主次先后的人,在社会上会经常碰壁。我有一次和校长他们一桌吃饭,直接就做到了对门的主位上,敬酒时先敬副校长,再敬同事,最后才敬校长。闹的一桌人很尴尬。给一位同事倒啤酒时,不懂得杯壁下流弄的他满身都是。为什么会这样,因为自己不懂的观察,也没人教啊。其实,教,左边是个孝,右边是个文,已经告诉我们做家长的要懂得教育的顺序:先做好人,再学知识。古人首先要教的是孝悌忠信礼义廉耻,怎样做人做事,其次才是教文学知识及其他技能。虽然现在绝大多数的家长都知道做人做事也需要教,可是,父母绝大多数时候关注的还是孩子的成绩。如果我们做父母的自己表里不一”“知行相背这本身就不是一个好榜样了。

古代有很多孝子,现在也有。但是古人是孝顺老子,现在是孝顺儿子。最好的东西您会留给老人,还是小孩,这体现了人生的智慧。现在很多成年人,这个方面也做的很不好。比如我们教育者,幼儿园让孩子学小学的东西,小学学初中的东西,初中学高中的东西,高中去接触大学的东西,而大学呢,再回过头来教幼儿园的东西:怎样做人。各位,做人永远的第一位的,比如礼貌是人与人之间最优美的距离,是初次见面除外貌之外的第二张名片,我们教了没有?在我们家,我女儿要一样东西,我一般都会叫她说一个请字,拿完了说谢谢。分享更是一个人有良好人缘的法宝,我们家爷爷奶奶在,如果有一个苹果,我们会切成五份让,女儿分。这些学校、社会都不大会教,我们的父母应该担起这个承认,让孩子成为一个有教养的人。如果从小有了主次、先后的习惯,和能力,相信他一定能搞好学习,经营一个幸福的人生。

时间过的真快,已经不知不觉一个小时了。最后再送大家九字真经,回去帮助孩子一起练。

第一,爱父母。全世界所有成功的人士,百分之九十九以上都爱自己的父母。教,左边就是个孝。百善孝为先,孝心一开,百善皆开。中国人讲孝顺,孝顺并不是说完全照着父母的话去做,而是指要随顺父母的意思,不让父母生气,另一个更重要的意思是,人生只有孝敬父母,才会一帆风顺。小孝,小顺,大孝,大顺,不孝不顺。为什么呢?一个人如果能够做到孝敬父母,那么他可以敬一切人和事。我们对人对事,只有认真恭敬的态度,才有可能把事情做好。假如,对父母不孝敬,做人吊儿郎当。那么很难做好一件事情。古今中外,但凡有所成就的人,无不是孝子贤孙。比尔盖茨有一次坐飞机,有记者问他,人生最不能等的事情是什么?他回答说:孝顺父母是最不能等的事情。各位,我们有比尔盖茨那么忙吗?我们有周文王,美国总统布什那么忙吗?我们是不是应该有个固定的时间,陪陪我们的父母,进进我们的一片孝心呢?有人学了传统文化说,唉,你们真幸福啊,还有父母可以孝敬。是啊,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。希望,我们在做的每一位包括我自己,在这个方面做好身教,做好榜样,早日让子女加入到成功人士的队伍。

第二,靠自己。这里我要抖一下我的丑闻,我读大学时,有个考试叫做英语四级,这个当时对每个大学来说,意味这着学位证书。我们当时只有六次考试的机会,我就是考了六次。第一次33.5404450,第五次59,当时我自己在市区的高中找到了工作,要知道现在没有关系想要在城区工作几乎是不可能的。当时我很珍惜这个机会,但是人家校长说了,必须通过这个英语四级。而机会只剩下一次了。所以我做了两手准备,一是认真复习,二是网上买答案。因为有巨大的市场,当时确实有人铤而走险提供考试的答案,我有一个朋友就是这么过的。于是,找了四个志同道合的人一起买了四份答案,结果考试时才发现答案全是假的。在听力考试的时候,整个人几乎晕过去了。等脑子清醒时,20分的听力已经结束了。怎么办,通不过,就意味着我将失去到手的工作,我家里没有关系,没有钱,怎么办?突然之间,我想起了我在网上看到的一句话,写在试卷上面:自助者,天助!当我写完时,顿时生起了信心,是啊。幸好我认真准备过了,而且我前五次每次都是进步的,最少也进步了四分啊!不怕,听力本来就是我的弱项,随便蒙,现在脑子清醒马上做阅读理解。就这样我最后考了62分,终于通过了。大学过英语四级,这是我人生最宝贵的财富之一。是啊,西方也有一句话,叫做,万能的上帝只救自救者。

如果一个人,不靠自己,老是想着依靠别人,那他的人生掌握在别人手里,永远是提心吊胆的。人只有靠自己,才是脚踏实地的。现在,我有了女儿,我总是告诉她,你跌到了自己要爬起来。你会做的事情,尽量自己做。

第三,为别人。牛顿对人类最伟大的贡献就是告诉我们,力的作用是相互的。我们为别人,别人也会为我。中国有四个文武财神,其中有一个文财神叫做陶朱公,可能大家没怎么听过,但是我说是西施的老公范蠡,就没有人不知道了。他成就了越王勾践复国后,就功成身退去南方做生意。他做生意的秘诀只有一条人弃我取,人需我予,为消费者谋他的一生全心全意为人民服务,有三次赚来了千金全散给穷苦的百姓。每一次把家财全散尽,下一次来的更多。为什么呢?《大学》中有句话,给了我们答案:德者本也,财者末也。财散则人聚。他有为消费者谋的德行,散掉了财,却赢的了百姓的尊重和信任。下一次生意就特别的好做。有一个香港的老婆婆,心地非常善良,他的工作就是在证券交易所门前扫地,结果97年亚洲金融风暴,香港恒生指数跌破6600点,政府怎么呼吁老百姓买股票都没有用,相反很多人股票跌的快要破产跳楼还是卖不出去,这位好心的婆婆,做到了人弃我取,为消费者谋,把家里养老的积蓄全拿出来支持政府。后来2000年,香港恒生指数破16600点,整个经济欣欣向荣,很多人都很想买股票赚一把,这个老婆婆就把手中股票全卖了。各位,这位老婆婆因为做到了,人需我与,为消费者谋,所以后来又幸运的躲过了非典带来的新一场金融危机。这个老婆婆是学佛的,他一心为别人,全心全意念阿弥陀佛,赚来的几个亿还是贡献给众生。

我们今天这里来听课的,有的是念阿弥陀佛,相信您今天肯定没有白来,希望你们继续努力,做到众善奉行,诸恶莫作,更希望回家以后带头 爱父母,靠自己,为别人先做一个有智慧的父母,将来成就一个大慈悲的菩萨。

感恩在空中课堂的每一位,成就今天的分享,祝愿大家身体健康,阖家幸福,早日成为有智慧的父母。


中 华 母 亲 讲 堂

中国国学专业人才库考评专家委员会 委员

中华文化经典诵读全国组委会专家委员会 主任

中华母亲讲堂  发起人  

香港卫视旅游台 高级顾问

北京师范大学励耘国学讲堂 首席导师、客座教授

曾任:

共青团中央网上青少年国学院 名誉院长

中国国学研究院 荣誉院长

中国思想政治工作网国学频道 主任

世界知识出版社 国学顾问

中华父亲节、爸爸学堂 倡议人

中国五台山文化研究会 名誉会长

北京东方妇女老年大学专家顾问团 高级顾问

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