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《弟子规成就经典少年》媒体附录二

发表时间:2010-11-14 19:06:56文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100m4d5.html...

《弟子规成就经典少年》媒体附录

发表时间:2010-11-09 13:24:19文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100m06q.html...

写在前面的话 《弟子规》成就经典少年

发表时间:2010-10-26 15:11:02文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100lmex.html...

学生纪雅瑾在新加坡求学

发表时间:2010-10-15 09:08:43文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100ldbd.html...

陈淑芬给亲人的见面礼

发表时间:2010-10-06 17:44:44文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100l2yg.html...

我的求学之路 上海高瑞君

发表时间:2010-09-07 09:59:59文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100kfg0.html...

高明洋

发表时间:2010-09-02 19:34:15文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100kbnf.html...

多面手马永堂

发表时间:2010-09-02 19:32:58文章类别:《弟子规》成就经典少年原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100kbnd.html...

爱心大使-徐宁

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施一直之三

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  • 《弟子规成就经典少年》媒体附录二

    2011-12-07 12:47
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多面手马永堂

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发表时间:2010-09-02 19:32:58
文章类别:《弟子规》成就经典少年
原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a385ece0100kbnd.html

 

                      勤勉少年马永堂

来自黑龙江佳木斯的马永堂,能做的家务活忒多,一般老师能做的家务活他都能做,土豆丝、青椒丝切得很细很好,他炒的三丝很好吃。他蹬小三轮车去废品站卖废品,将报纸、瓶瓶罐罐等送去回收,还经常给国学馆的老师送饭。马永堂还会用电锯、理发剪子、会接网线,会安装一些小家电。要问他多大?刚刚12岁。

这个如今看上去文质彬彬的孩子,过去曾数次骂过姥姥,学习成绩一塌糊涂。自 2009423日起,他就一直跟着刘冰老师学国学,至今已经有17个月。期间只回过一次家,父母也只到北京看望过他一次。他是跟着先生学国学时间最长的孩子(除了刘老师培育的孤儿一休之外)。以下这则关于他的故事,发生在2010710日。

 

亲所好 力为具

7月的北京,草木一片葱茏。一天,刘老师在自家院子里发现了一些野生的苋菜。刘老师爱吃野菜,就摘了些,白煮后蘸着黄豆酱吃得欢喜。第二天,王老师嘱咐马永堂摘些菜,永堂摘了后,用一小塑料袋装冰箱里。王老师让永唐这些天每天去院子里摘一点菜来。

但第三天,永堂给忘了。刘老师在国学馆吃午饭,野菜长在离学馆约1公里外的一个院子里,走路若快一点一趟10分钟就行。老师让马永唐去摘点苋菜回来。马永堂1145离开学堂,40分钟后还没回来。刘老师知道他肯定因什么事耽搁了。

后来一打电话,知道他正在摘苋菜的院子旁的地方吃午饭呢。原来他碰上了国学馆的另一老师,老师得知他还没有吃午饭,就让他先吃饭再去摘菜送菜。刘老师电话一打,马永堂饭吃了一半,就赶快往回赶,赶回时是1240分。

后来刘老师给留马永堂吃饭的王老师打电话。“王老师,你这教育孩子的方法不对。我是一个老人,想吃点野菜让学生去摘,一点不过分。让孩子去摘菜,就是给他孝敬老师的机会,培养孩子的爱心和孝敬心。你应该放下自己手中的活,和孩子一起摘,让孩子早早送菜过来,表扬他这样做所体现的孝敬心,并对孩子说‘快去快回,老师给你留着饭呢’。”

马永堂回到学堂时,刘老师正在里屋休息。我给他开的门,他急忙到厨房煮菜。边煮边问我:“先生吃过饭了吗?”“吃过了”,我说,“你不用煮菜了。”

后来刘老师在马永堂不在的时候,温和地对我说:“叶老师,你刚才不该对马永堂说我吃过饭了,应该让孩子以为我还正在等他的苋菜下饭呢,应该让孩子有一点愧疚的心。真正孝顺的孩子不应该先管自己吃饭,而把师长的需求撂在一边。一个真正用心的老师,应该创造条件或者抓住时机,教育孩子。”

 煮完了菜,马永堂被王老师叫到跟前:“马永堂,老师知道你今天上午做了很多家务活,一直忙着,这一点老师看见了。你是好样的。但我还要将你拔高,就像跳高运动员,一个高度跳过去了,那横竿就得往上提几公分。老师想吃苋菜,让你去摘菜,你也去了,你想想,这是践行了《弟子规》里的哪句话?”

在接下去的几分钟里,刘老师用三个小故事为例,给永堂进一步解释了“亲所好,力为具”在孝敬长辈实践中的重要性(以下内容依据刘老师口述整理)

第一个故事:苹果和野菜

“亲所好,力为具”这话字面上的意思是:凡是父母喜欢的东西,一定要尽力替父母准备好。推而广之,凡是亲人、师长喜欢的东西,我们都尽力给备好。我还记得那是在30多年前,我去我二姐家,姐夫居然从衣箱里给我拿出一个大苹果。那是在物质很匮乏的年代,一个大苹果来之不易,他们知道我喜欢吃苹果。二姐夫还知道我喜欢吃野菜,我上二姐家时,他就去挺远的地方给我挖野菜。刚挖来的野菜新鲜着呢,真是好吃。把我这个当妹妹的喜欢吃的东西,尽力为我留着,或是尽力给我弄到,这便是“亲所好,力为具”。

第二个故事:水蜜桃和慈城年糕

80年代里有一回,我和我爱人去大连金州出差,在那里遇上了平生见到的、最好的水蜜桃。那桃子香甜绵软,又大又红,水灵灵的。我们俩当时就想到要给住在鞍山的婆婆带一些回去。可这桃子真不方便携带,它的皮太薄太薄,一碰就破。我们不想给婆婆带去“破了相”的桃子。后来,我俩决定就带两个桃子,我开车,我爱人一只手里捧一只特大的桃子,就这样一路捧到家里,送给婆婆。婆婆自然很高兴了,她要的就是这份孝心。

还记得妈妈去世那天,我正在宁波讲学,当地的领导送给我上好的慈城年糕。想到妈妈喜欢吃年糕,就收下了。那天急急忙忙回到鞍山,妈妈已经不能吃年糕了,就是在那一天闭上眼睛的。这慈城年糕,只能作为供品摆在案头了,我心里那股难受的劲实在不能言表(说到这里,刘老师先是眼圈发红,然后潸然泪下了……)

第三个故事:送钱

我刚退休时,每月退休金只有八百多,后涨到九百多,然后是一千多。不管是多少,我每月给我妈妈五百块钱,妈妈没有退休金,她很多时间里都住在我妹妹家。我在北京,我妈和我妹住鞍山,给她寄钱最方便的方式就是给我妹妹的银行卡里打点钱。但我从不这样做,而是每月5号前让我女儿(住鞍山)给姥姥送过去。一方面是培养女儿的孝心,一方面还可以培养我的外孙的孝心,因为有时女儿上姥姥那里会带上儿子。我的小外孙,听说妈妈要去给太姥姥送钱,觉得那是很好的事,也愿意跟着,有时还挑上个大桃子之类的送给太姥姥。我小外孙长大了绝对会孝顺,因为长辈的身教比言教有强得多的说服力。他自幼看在眼里,就会记在心里。

 

2010525日,马永堂给爸爸妈妈写了如下一封信:

亲爱的爸爸妈妈、我想念的爸爸妈妈:

你们好!

    从春节离家去海南已经三个多月了;这期间我经历了海南、湖南等地游学,见识了许多过去连想都不敢想的事情。海南的美丽风光,温泉的丝丝暖意,还有文琪小妹家庄园里的时鲜甜果,宁波蓝芝苑美丽的回忆。特别是先生在宁波甬江职高为全校3000多人讲演的场面,我上台背诵了《中庸》。在温州看到施一直的妈妈为先生安排各种类型的演讲,我也希望我的父母也有这种本领,参与弘扬国学经典。但她妈妈在美国教了4年书,有国际经验。有幸随先生参访了毛主席母校湖南第一师范,儿子在父母的关爱下,提前享受了这本该属于你们的待遇。孩儿这里叩谢亲恩!

   你们的来信我已经看过了,真是受益匪浅,我为有这样的爸爸妈妈感到骄傲与自豪。爸爸妈妈,听说你们最近就是每天要账(注:永堂的爸爸搞化工工程,被人欠了很多钱)这样不行,要念《地藏菩萨本愿经》回向你们的冤亲债主。记住,一定不要在菩萨面前说让我挣钱,让我发财吧!这样是不行的,还有,爸爸,每天不要愁眉苦脸的,要笑一笑,账要不回来没有事,官司输了不要紧,那都是前世咱欠他的,我现在也念《地藏经》给你们回向哦,对了,最近家里还好吧!我好想哥哥、弟弟、姐姐,你们还好吧?奶奶最近身体怎么样?姥姥有没有走?

一想到小时候骂姥姥的景象,我真是惭愧死了,他老人家辛苦带了我几年,而我非但不知感恩,还骂她。他老人家不知该有多伤心,唉!我的良心被狗吃了,我还欺负表弟,算什么好表哥。这次回家我还有点不耐烦,真的是我错了,请您原谅儿子。

奶奶,您两年前说过这样的一句话:“新鑫(注:永堂的别名),如果你有出息,你爸爸妈妈交不起学费了,我给你交,给你养成为人才。我当时以为您是说着玩的。两年后,我的爸妈在最困难的时候,您二话没说,拿出钱来给我爸妈,说是给我交学费的。我爸妈说不用,您说:“什么不用,因为我两年前我曾经说过,你们交不起钱的时候,我来培养新鑫。”我听完后,哭了,因为您做到了两年前所说的话,也做到了《弟子规》中的一句话:凡出言,信为先。在这里我给您磕头了!

   爸爸妈妈,下一次回去我会表现得比在家这一次还要好。还有爸妈,我在这很好,请你们不要担心,好了。让我们共同努力吧!耶!努力!

           祝老爸老妈身体健康,万事如意,开心每一天!

    此致

敬礼!

                                                                                 爱你们的儿子:新鑫

                                                                                           2010525

                        马永堂的经典学习之路

                            马永堂的妈妈作于2010年7月28日

吃水不忘挖井人。在这里我要提到的(一位)对马永堂一生都有着重要影响的人——那就是倪秋香老师。马永堂是在九岁的时候接触到倪老师的,如果没有倪老师的帮助,马永堂现在还会像以前一样在学校里繁忙的做着各种重复的卷子,每天早出晚归的,只为了提高那点似乎能显示学习成果的分数。从倪老师教马永堂数学之后,马永堂更加喜欢学习数学了。每次回家他都会提到倪老师,喜欢她的教学风格,更加喜欢她的人品。她教学方法灵活,提高了孩子们的学习兴趣。

 一次家长会后我正式接触到了倪老师,我和倪老师一见如故,她是那种温文尔雅的性格,让人有一种很想亲近的感觉。那个时候我和所有的家长一样只看重孩子的成绩,每次孩子考试分数如果不理想,我就会骂他甚至还会打他。感觉无助无奈的时候我想到求助于倪老师,倪老师给我讲了许多教育孩子的方法,还会给我看一些教育方面的碟片,她让我把精力多放在看重孩子的动手能力和实际处理问题能力上,分数只能代表孩子学习的一个方面,在倪老师的帮助下我教育观念改变了许多,马永堂也比以前更加快乐了。

  在马永堂十一岁的时候倪老师送了他一套《经典教育丛书》,她说这是一套会让孩子终生受益的书。我以前对经典教育一点也不懂,因为相信倪老师的人品,我才让孩子读经典。刚开始读也看不出什么,倪老师给我讲经典是我们老祖宗的传统文化,是最值得学习的文化,坚持下去才会慢慢懂得学经典的好处。

  一年以后,倪老师告诉我马淑芹老师家里开始免费教学生学习经典文化,我就把孩子送去马老师家。在马老师那里,孩子接受到了一种真正意义上的教育,孩子们快快乐乐的学习,还能亲自去感受大自然。我渐渐意识到这种教育才是我想要的那种真正的教育。我开始义无反顾的支持孩子学习经典,但学校的那种教育压力有时也让我感到很无奈,我真希望有一座能专门教育孩子学习经典的学校。

  黄(苍)天不负有心人,中华文化经典颂读全国组委会专家委员会主任刘冰先生去年四月份,来到我们这个偏僻的小农场检查经典教育推广情况,我战战兢兢把孩子送到刘冰先生面前,希望她能把孩子带去学习经典,没想到刘冰先生那么和蔼可亲,看到我们这里贫困,连孩子的学费都给免了一半。

  现在我不用再像以前那样每天都担心孩子的成绩,担心他以后会不会成材。因为我的孩子现在动手能力和处理问题能力和大人没什么区别了。虽然他的成长道路还很漫长,但我坚信他今后走上社会一定会是对社会有用的人材。在这里我真心感谢在马永堂成长的道路上给过他巨大帮助的刘冰先生、倪秋香老师、马淑芹老师。

该文在语法上需略加改动,我已做一点点改动。

                    


中 华 母 亲 讲 堂

中国国学专业人才库考评专家委员会 委员

中华文化经典诵读全国组委会专家委员会 主任

中华母亲讲堂  发起人  

香港卫视旅游台 高级顾问

北京师范大学励耘国学讲堂 首席导师、客座教授

曾任:

共青团中央网上青少年国学院 名誉院长

中国国学研究院 荣誉院长

中国思想政治工作网国学频道 主任

世界知识出版社 国学顾问

中华父亲节、爸爸学堂 倡议人

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北京东方妇女老年大学专家顾问团 高级顾问

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